Polskie Forum Użytkowników GIMP-a

Witam z gimpa korzystam już dosyć dużo. Wielr umiem i dużo nie wiem, ale pragnę mieć 6 z informatyki i nauczyciel kazał poprowadzić 3-4 lekcje z gimpa.

I czego właściwie oczekujesz? Nie zadałeś żadnego pytania ani nie przedstawiłeś żadnego problemu. Oświadczasz nam, że nauczyciel kazał poprowadzić Ci lekcje i co mamy z tą wiedzą uczynić?

I czemu to jest w "Dyskusjach"?

Nie wiem, nie chciałam przenosić, bo może chce o czymś podyskutować. Jak odpisze, to się dowiemy.

No bo właśnie chcę porozmawiać co mogło by być i mnie więcej jak to poprowadzić. Nie wiem może ktoś miał taką sytuacje i mógłby pomóc.

Ano właśnie, pomóc. Skoro prosisz o pomoc, to należało napisać w Pomocnej dłoni. Przenoszę

A co do lekcji, to sama takowych udzielałam przez Skype ;) Przede wszystkim napisz, jaki jest poziom znajomości programu GIMP w Twojej klasie.

No cóż, najlepiej jest mieć jakieś doświadczenie w grafice. Wtedy wiadomo, co jest najczęściej używane i tego miałby dotyczyć lekcji. Zacznij od podstaw, czym jest GIMP, skąd go brać.

Klasa jest na poziomie ameby czyli nie mieli styczności.  Więc 1 lekcja coś postawowego

W takim razie rzeczywiście zacznij od tego, co napisał Ziomioslaw i od omówienia interfejsu GIMP-a oraz jego narzędzi i filtrów. Na pierwszą lekcję powinno całkowicie wystarczyć. Nawet pewnie się nie wyrobisz

Ja bym raczej pokazał, gdzie są narzędzia, niż je omawiał. Laik i tak nie zrozumie ich znaczenia, będzie to go tylko nudzić. Lepiej mu pokazać. A jeszcze lepiej, żeby oni sami coś zrobili, nawet pod dyktando.

Pewnie, że najlepiej od razu pokazać sposób działania każdego narzędzia i polecić klasie, aby go użyła. Ale niektóre narzędzia wymagają omówienia, bo mają różne ustawienia, np. zaznaczanie ma kilka trybów. Nie każdy będzie też wiedział, jak się używa łatki czy klonowania, że najpierw trzeba pobrać próbkę z wciśniętym CTRL. No i chyba trzeba powiedzieć do czego które służy. Jak każdy wykona jakieś proste ćwiczenie z każdym narzędziem, to łatwiej zapamięta.
Ale przed narzędziami wg mnie przede wszystkim trzeba pokazać jak sobie ustawić poszczególne okna i które są niezbędne i zawsze powinny być otwarte (warstwy, opcje narzędzia)

No wydaje mi się, że chcesz przesadzić z tymi szczegółami.

No to pierwsza lekcja to testowanie narzędzi, ale są jeszcze 3  powiedzmy że mniej wiedzą co i gdzie.  Ale najlepiej żeby mieli to samo do zrobienia ale mogli by wykonać to w swojej wersji  a nie  że 10 filtrów i koniec

Można omówić sposób instalacji skryptów i pluginów, podać strony, z których można je pobierać. Pokazać różne "tips & tricks". Omówić najczęściej spotykane problemy. Pokazać jak utworzyć własny pędzel VBR w edytorze pędzli i pędzel GBR malujący jednym kolorem oraz malujący wielokolorowym obrazkiem. Każdy będzie wtedy mógł sobie stworzyć takie pędzle, jakie mu odpowiadają. To samo dotyczy gradientów i korzystania z edytora gradientów oraz tworzenie własnych deseni.
Na kolejną lekcję możesz przygotować jakieś tutoriale. Napisać je samodzielnie albo przetłumaczyć i opracować jakiś ciekawy tutorial dostępny w sieci. Ważne, aby przy omawianiu tutorialu tłumaczyć, dlaczego zastosowano takie, a nie inne ustawienia czy sposoby. Tak by nie było to bezmyślne powtarzanie czynności, tylko aby każdy wiedział co i dlaczego robi.

Znając ich to sktypty i pluginy ich nie będą obchodzić

Skoro tak uważasz, to możesz pominąć pluginy i skrypty, chociaż nie chodziło mi o to, aby je opisywać, a jedynie pokazać sposób instalacji i podać ze 2-3 stronki, na których można je znaleźć.

A w ogóle, czy to nie będzie pierwszy kontakt tych ludzi z czymś do tworzenia grafiki co nie jest Paintem? Nie lepiej zacząć od pokazania działania np. warstw?

Pisałem już że nie mieli styczności